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中班美术《夏天穿什么》服装设计教案
1、师:我这件衣服虽然是长袖的,但是它很薄,穿在身上也很凉爽的,也是夏天衣服。教师小结:夏季的衣服都有一个特点就是都是薄薄的、轻轻的,穿在身上很凉爽的,也很漂亮的。
2、用红色彩泥做瓜瓤,绿色彩泥做瓜皮,用小刀或线玩切西瓜的游戏。幼儿园中班教案夏天的服装2 活动目标 知道服装与季节的关系。根据自己意愿设计夏天的服装。在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
3、用红色彩泥做瓜瓤,绿色彩泥做瓜皮,用小刀或线玩切西瓜的游戏。 幼儿园教案:夏天的服装2 [活动目标] 通过日常生活中看看、讲讲,让幼儿了解夏季服装的特征,感受夏季服装的美。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 知道服装与季节的关系。 根据自己意愿设计夏天的服装。 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
5、幼儿园美术教案 篇1 活动名称: 夏天的风景 活动目标 引导幼儿学习用手印画表现夏天的树,用添画描绘夏天的风景,用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。 能根据自己对夏天的认识,互相配合,共同完成作业,体验集体创造的快乐。
6、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 引导幼儿用暖色表现炎热、用冷色表现凉快,描绘夏天的景色。 对绘画产生兴趣,体验创作的快乐。 活动准备 课件:图片-夏天的景色 油画棒,颜料,画纸。
服装设计中专专业课程
服装设计基础课程:绘画、服装画技法。 服装设计专业课程:服装结构、服装材料学、服装发展史、服装英语、服装营销学、服装色彩学、立体裁剪。 服装设计搭配课程:色彩搭配、制版、裁剪和缝纫。
创意设计、时装设计理论及应用、款式绘制、图形处理软件等。
服装设计专业课程 学科基础课:服装学概论、中外服装史、纺织综合材料、基础造型研究、设计构成、服装缝制工艺、服装手绘效果图表现、数字媒体设计应用、中国工艺美术史等。
初中美术教案五篇
适合中学的美术教案篇1 设计思路 为了更好的上好本课,我对本课的教材和学生的学情进行了深入分析。 教材分析 《唐代墓室壁画》属墓室壁画中的精品,具有很高的美学价值。
初中生的求知欲非常强,所以,知识性较强的美术常识、美术欣赏课越来越受到初中生的欢迎;同时由于初中生的理性分析能力和逻辑思维能力日益发展,也希望能够运用所学的知识指导自己的美术作业。 (3)创造性。
美术教案 篇1 教学目标 通过欣赏与感受活动,了解瓶子艺术的造型特点及构造。 掌握瓶子对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出造型美观、大小适合的瓶子,并能用绘画、剪贴及综合性等方法进行装饰美化。
美术教案 篇1 教学目标 通过欣赏与感受活动,了解瓶子的造型特点及其美化方法。 通过剪贴、画的技法,提高学生的审美创造能力和审美评价能力,培养他们对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐。 培养学生对生活的热爱之情。
美术教案 篇1 教学目标: 学习用对比的方法观察人的主要特征,并尝试用油画棒、彩色水笔或水粉颜料等多种工具,用线或基本形画画自己熟悉的一个或多个好朋友的形象。 培养和提高学生观察人物的能力、善于抓住特征进行造型的能力。
美术教案 篇1 教学目的: 让学生初步了解三原色的知识。 在三原色的相互流动中,观察色彩的变化。 训练学生的调色、用色的能力。美术教案-魔幻的颜色 教学重点: 引导学生观察三原色在相互流动中的色彩变化。
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