本篇文章给大家谈谈中职示范性学校办学特色，以及示范性中专对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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嘉兴市秀水中等专业学校的办学特色
多年来，秀水中专大力开展特色教育，突出职业技能实训，培养品行端正、有技术、用得上，社会需要的实用性人才，通过努力，已渐显成效。
秀水精神——“同心同德、团结一致、艰苦拼博、共创辉煌”。治学方针——“宽进、严管、优出”。校训——“勤奋、务实、求真、创新”。主旋律——“成功教育”。学校本色——“爱心、平民”。
形成了教学与生产、实习相结合的特色，保障经费投入，努力打造嘉兴产科教基地。坚持升学、就业一条龙服务，毕业后可直升秀水专修学院，也可直接推荐就业。历年来100%推荐工作，多批毕业生赴日本、韩国、马来西亚等国培训现代管理。
我一个朋友的儿子在那学校读书，学校纪律还是比较严格的，学习风气也还不错，是个不错的学校 今年中考录取学生4538人，占应录取人数的95%，未录取人数为305人，空档人数为338人。
办学特色 亮点一：学科竞赛铸就辉煌 大力开展特色教育，突出职业技能实训，努力抢占数控技术教学的制高点。近两年，在各类职业技能竞赛中获个人金奖10个、银奖31个、铜奖28个；团体金奖5个、银奖7个、铜奖6个。
职业学校教学主要特点有哪些
采取长短结合的方式，可以脱产也可以半脱产；在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式匠教学手段。
职业教育教学特点：（一）高档化 即把一部分职业学水办成规模大、专业设备较齐全、先进、管理水平较高，在职业学校系统中能起骨干和示范作用的学校，也就是建设一批上规模、上档次、上水平的规范化窗口职业学校。
高等职业教育的特点：以培养适应生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专门人才为根本任务。以社会需求为目标、岗位技术要求为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。
江苏省常熟职业教育中心校的办学特色
学校建成了江苏电大常熟学院和江苏城市职业学院常熟办学点，根据省教育厅的推荐在新疆伊犁、青海、江西、苏北等地区建立了生源的输送基地，学校得以进一步扩大办学视野，进一步增强办学能力。
江苏省常熟职业教育中心校办学特色 设施先进 学校的硬件设施按高职校要求，高起点、高标准建设完成。校园布局凸显了现代科学技术要求，并传承了地方历史文化特色，实现了学校科学理念和人文精神的完美结合。
同时，学校明确以人为本思想，服务于人的全面发展；坚持“以市场为导向、就业为目的”，服务于经济建设和社会进步的办学宗旨。
常熟技校有：常熟市滨江职业技术学校、江苏省常熟职业教育中心校、江苏省常熟中等专业学校、常熟高新园中等专业学校。
宜都职教中心的办学特色
湖北省宜都市清江职高专业有电工技能训练、电子技能训练、机械加工、计算机等。
年江西公办中专有上饶市职业中学、余干职教中心、江西省商务学校、景德镇市体育运动学校、赣州工业职业中等专业学校、横峰县职业中学等。中专是中国职业教育的重要一部分，也是中等教育的一部分，每年为社会提供大量应用型人才。
学校集职教、成教、电大、培训于一体，是政府主办、教育主管的公办职业学校。
宜都职业教育中心开设的专业有：计算机应用专业、机电技术应用专业、电子技术应用专业、数控技术应用专业、旅游服务与管理专业、汽车运用与维修专业、会计专业。
第5名、肥乡职教中心 肥乡县职教中心位于肥乡区兴华街南端，是经邯郸市人民政府批准建立的中等专业学校，是河北省重点职教中心。
山西省创奇中专学校的办学特色
1、创奇学校办学特色主要表现在六个方面：一是确立了“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以能力为本位，以需求为生命”的全新办学理念，为学校的迅速崛起奠定了坚实的思想基础。
2、经山西省教育厅审批备案的一所面向全省招生的封闭式、准军事化管理的民办中专学校。
3、教资力量。忻州师范学院附属中学是2001年2月由山西省教育厅、原忻州地区教委批准成立的完全中学。现有教职员工405人，85个教学班，在校学生4800人。
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