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本文目录一览：
- 1、体育学校有哪些专业
- 2、长春市五环体育舞蹈中等职业学校专业有哪些?专业介绍
- 3、郴州市远恒佳南岭中等职业学校专业有哪些?专业介绍
- 4、海南体育职业技术学院专业有哪些?专业介绍
- 5、抚顺市第一中等职业技术专业学校专业有哪些?专业介绍
体育学校有哪些专业
体育学类的专业主要有：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游、运动能力开发等。
体育学类专业包括：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与名族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育等七个专业。
体育教育。一般来说如果学着个专业的话，大多都是去做健身教练，或者理疗师，要么就是进入学校当体育老师之类的，其实做健身教练的话会相对更好一些。
运动康复 运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国健身康复人才紧缺的局面而开设的。
长春市五环体育舞蹈中等职业学校专业有哪些?专业介绍
1、长春市五环体育舞蹈中等职业学校绘画专业介绍绘画专业是艺术专业中的一个，它主要学习绘画的基本技巧和方法。绘画专业的学生除了要掌握绘画的基本技能之外，还要学习艺术史、艺术理论等知识。
2、长春市五环体育舞蹈中等职业学校，成立于1994年，是全国首家专业体育舞蹈学校。全日制教学，下设小学部、初中部、中专部。今年新增设重点项目，学前教育--五环幼儿园。
3、五环体育的项目含少儿足球、篮球、乒乓球、游泳、滑冰等培训大课收费标准90分钟60元学费。一对一教学分项目100元--300元之间。
4、中专（职业高中）的专业比较多，以下是一些常见的专业： 机电技术类：机械制造、电子技术、自动化技术、汽车维修、数控技术等。 建筑工程类：建筑工程、建筑装饰、城市规划、土木工程、建筑材料等。
5、体育舞蹈专业就业方向。体育舞蹈专业的毕业生一般有如下就业方向：在普通高校、各类中专学校、文化（艺术）馆、健身会所、厂矿企业、群众团体、科研单位从事教学、训练、科研与管理工作。
6、职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校，每个职业学校开设的专业都不同，但是职业学校现按照国家中职专业目录分为18个大类。职业学校有哪些专业职业学校的学制一般为三年，我国现在有很多职业学校。
郴州市远恒佳南岭中等职业学校专业有哪些?专业介绍
1、职业学校专业有很多种，比如商业、工程、IT、设计、医疗等。选择适合自己的专业，是提升就业竞争力的重要一步。如果还不确定自己适合哪个专业，可以参考职业学校的专业推荐。
2、分别为社会文化艺术、中餐烹饪两个班、休闲体育服务与管理、电子商务两个班，郴州市远恒佳南岭中等职业学校是经湖南省教育厅备案、由郴州市教育局批准成立的全日制中等职业学校。
3、郴州综合职业中专学校位于郴州市南岭大道19号，创办于1983年，是北湖区人民政府举办的全日制公办中职学校。
4、郴州市远恒佳学校学费为9000元/期。郴州远恒佳学校是一所幼儿园、小学、初中、高中（大学预科），集走读、接送和住宿为一体的十五年一贯制学校。
5、好。实践导向的教学：学校注重实践教学，为学生提供充足的实习机会和实际操作的机会。有助于学生在课堂中学到的理论知识与实践技能相结合，增强职业能力和就业竞争力。
海南体育职业技术学院专业有哪些?专业介绍
但是，有一些专业的就业前景始终是比较好的，比如金融专业、IT专业等。所以，如果你还没有选择好专业，可以考虑这些专业。
学院现有体育职业技术专业、体育职业技术教育专业、体育职业技术管理专业三个专业。学院拥有一支高素质的师资队伍，其中有国家级体育专家、国家级体育高级教练员、国家级体育管理专家等。
海南职业技术学院共有31个专业，其中包括计算机应用技术专业、计算机网络技术专业、工程造价专业、汽车运用与维修技术专业、人工智能技术服务专业、旅游管理专业等。
抚顺市第一中等职业技术专业学校专业有哪些?专业介绍
1、抚顺市第一中等职业技术专业学校位于抚顺市望花区丹东路东段6号 开设计算机及应用、烹饪、学前教育（幼师）、服装表演、服装设计与工艺、旅游服务与管理、美容美发与形象设计、汽车修理、财会等专业。
2、抚顺市第一中等职业技术专业学校位于抚顺市望花区丹东路东段6号，学校始建于1982年10月。1991年被确定为省级重点职业高中，2000年5月被国家教育部命名为首批国家级重点职业中专。
3、抚顺职业技术学院有哪些专业？抚顺职业技术学院拥有多个专业方向，分别为：经济管理类、机电类、计算机类、艺术设计类、外语类、公共管理类、财会类、国际经济贸易类、法律类等。
4、抚顺职业技术学院开设的专业有：建筑工程测量、数控技术、园艺技术、电子商务、英语教育、酒店管理、声像工程技术、工艺美术品设计、社会体育（舞蹈健身）、学前教育、中学数学教育等。
5、机电一体化专业；培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
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