中职学校班主任配比是多少,如何当好中职学校班主任

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学校配备心理咨询师的比例是1：4000。比例要求：依据2021年卫健委的统一要求，全国各幼儿园、中小学、高校均要开展心理咨询服务，建设心理咨询室，每个学校按照1：4000的比例至少配备一名心理咨询师且每校至少配备2名。

高校心理教师配比是不低于1：4000。高校按师生比例不低于1：4000配备专职心理健康教育教师，且每校至少配备2名。中小学每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师，鼓励配备具有心理学专业背景的专职心理健康教育教师。

高校按师生比例不低于1：4000配备专职心理健康教育教师。

在工作目标上，配备专(兼)职心理健康教育教师的学校比例达到95%，开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例达到60%。《行动计划》提出，五育并举促进心理健康。

高校师生比例不低于1：4000的配备标准意味着每位心理健康教育教师将负责辅导和服务4000名学生。

1、年9月，国家教育部在《关于加强中职班主任工作的意见》文件中，明确提出，“职业指导工作是中职班主任工作的主要职责之一”。

2、班主任和家长的沟通应该注意方法，不要一味告状，这样很容易引起学生的逆反心理，不利于学生的教育工作。认清形势，指导学生就业。中职学生毕业后将直接进入社会工作。

3、中等职业学校是为国家培养具有较高职业素质的社会应用型人才的学校，而做为中职学校的班主任除了对学生进行思想教育，开展学科教学的同时，还要用心去完成对学生职业生涯的引导。

1、普通高中教师每周工作量10—14节。高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节。担任班主任周课时不少于10节。

2、(1)学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见。(2)按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。(3)班主任津贴纳入绩效工资管理。

3、班主任年限可以在学校或者教育部查询，上面会有班主任任职的年限，是担任一个班级的班主任时间应连续1学年以上。班主任由学校从班级任课教师中选聘，学校会确定班主任的聘期。

师生比，学校教师人数与培养学生人数的比例关系。国家按照规定的师生比，下达学校教师编制。测算学校师资需求量的数量指标，也是反映学校人力资源利用效率的指标。

城市小学的师生比是1∶19；县城小学的师生比是1∶21；农村小学的师生比是1∶23。师生比，学校教师人数与培养学生人数的比例关系。国家按照规定的师生比，下达学校教师编制。

生师比，是指学校专任教师数与在校学生数的比例。生师比是本科教学评估中用来衡量高校办学水平是否合格的重要指标。

第七条　中等职业学校应当具有与学校办学规模相适应的专任教师队伍，兼职教师比例适当。专任教师一般不少于60人，师生比达到1：20，专任教师学历应达到国家有关规定。专任教师中，具有高级专业技术职务人数不低于20%。

一所学校共有10名老师，100名学生。师生比就是一个学校中老师数量和学生数量的比值。

师生比，通俗的说，它指的是一个义务教育制学校中老师团队人数与学生总人数之比。它的数值能反映一个学校教师和学生人数的相对多少。

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