中职学校班级如何建设好,中职班级建设方案指导思想

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需要注意的是，班委会的成员不是一成不变的，应间隔一段时间进行一次班干部选拨，轮流让学生当班干部，以确保他们人人都能参与到班级管理中。 (二)培养组建好班委会并不代表班主任就能完全放手，让班干部自己负责班级管理中的一切工作。

加强思想教育，帮助学生找到目标，重拾信心中职学生一般年龄尚小，三观未成型，需要老师加强思想品德教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

．对班主任工作要有热心。首先要热爱班主任工作，要把班主任工作当作自己事业的一个重要部分，这样才会用心去投入，用心去学习，用心去探索，用心去工作。2．对班级管理工作要有高度的责任心。

因此，要认真不断地做好班干部的思想工作，指导他们严格地开展班级管理工作．坚持每天检查他们的工作，做他们的后盾。涣散惯了的学生，要认真管理起来一定会面临许多困难。

满腔热情，踏踏实实中职学校班级管理工作是一项艰辛复杂的工作，虽颇艰难，然乐在其中。做好班级工作是班主任的光荣职责和义不容辞的责任。

作为班主任，需要深刻认识中职生特点，深入了解班级情况，洞悉学生思想变化，把握班级管理上的几处关键点。灵活运用好“批评”和“表扬” ①“表扬”是教育的最主要、也是最有效的手段。我一直坚信这句话，“好的学生是表扬出来的”。

加强思想教育，帮助学生找到目标，重拾信心技校学生一般年龄尚小，三观未成型，需要老师加强思想品德教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

同时要加强对班级干部的培训工作，让其事事要以身作则，起到模范带头作用。

关爱和尊重学生是做好班级管理工作的前提师爱是教育的灵魂，尊重是理解的基础，教师只有多关爱学生，做到尊重学生，才能取得良好的教育效果。

要管得住学生，就需要在学生中树立威信，这就要求班主任要勤于管理和督导，如制定符合本班实际情况的严格班规，组建班级领导核心，培养骨干，树立榜样，让班级管理公开化、透明化、制度化。

细化管理，培养正确舆论和良好班风一个优秀的班集体要靠正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

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